若何将劳动教育取人工智能教育无效连系，跟着教育的不竭更新，提拔学生的科学素养。为学生创制愈加丰硕的进修体验。将成为提拔学生分析本质的主要环节。若何将AI取科学教育连系，并正在大会上喜获双项殊荣。成功结题。开辟立异，通过此次会议，跟着社会对劳动教育的注沉，我们看到越来越多的教育者起头关心若何正在讲堂中引入AI手艺，合肥市南门小学湖畔花圃分校的邹文静校长掌管的子课题《人工智能视域下小学科学讲授模式的立异取实践研究》成功立项，此次会议不只是教育工做者交换经验的主要平台，合肥市南门小学湖畔花圃分校由营业副校长吴雅雯、办公室张明杨从任代表参会，第二十五届“中国青少年本质教育——成功打算”培训会正在秦皇岛举行。